Dr. Siti Inganah, M.M, M.Pd
IbM Guru dalam Pembuatan Media FX Drraw di SMP Muhammadiyah Malang, Tahun 2019 Iptek Bagi Guru SMA Muhammadiyah Binaan FKIP UMM dalam Pembuatan Modul UKBM (Unit Kegiatan Belajar Mandiri) , Tahun 2018 Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Matematika (Lesson Study di SMP Negeri 6 Batu) , Tahun 2016 Pelatihan dan Pendampingan Pembelajaran Matematika dengan Meetode Penemuan Terbimbing Seagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis di SMP Muhammadiyah 6 Dau Malang, Tahun 2015 Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Inovasi Penerapan Pendekatan Scientific dalam Pembelajaran Matematika (Lesson Study di SMA Negeri 7 Malang) , Tahun 2014 IbM Pembelajaran PAIKEM Bagi Guru Kelas 1 SD Muhammadiyah se-Malang Raya, 1 Oktober 2010 s/d 01 Juli 2011, Tahun 2011
Prof. Dr. Moh. Mahfud Effendi, MM
Pelatihan Dan Pendampingan Guru SMP Muhammadiyah 3 Kepanjen Dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis Literasi Numerasi, UMM, Tahun 2023. Workshop dan Pendampingan Penulisan Buku Ajar Matematika SMK dalam Kurikulum Merdeka, UMM, Tahun 2023. Pelatihan dan Pendampingan Guru dalam Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Android, BG Fak-UMM, Tahun 2022. Pendampingan dan Pelatihan Penyusunan AKM Bagi Guru di MTs Muhammadiyah 1 Malang, UMM, Tahun 2022. Upaya Peningkatan Soft Dan Hard Skill Siswa SMK Muhammadiyah 9 Wagir, Tahun 2018. Talkshow Pendidikan ATV Malang: Pengembangan Kurikulum Lokal, Tahun 2017. Pendampingan Penguatan penguasaan konsep dasar matematika bagi mahasiswa angkatan 2016/2017 yang berkemampuan di bawah rata-rata, Tahun 2017. Pengembangan Materi Ajar Matematika Berbasis Vokasional Di SMK Muhammadiyah 2 Kota Malang, Tahun 2016. IbM Teknik Gerak Dasar Berenang untuk SD se-Malang, Tahun 2015. IbM Guru SMP/MtsMuhammadiyah SMP Muhammadiyah 1 Kota.Malang, Tahun 2014. Program pengabdian kepada masyarakat: Pengembangan Pembelajaran Matematika Berbasis Peminatan Vokasional Di SMKM Kota Malang, Tahun 2013. Tim Revisi Rencana Induk Penelitian (RIP) UMM, Tahun 2013. Pengembangan SMP Muhammadiyah 8 Batu dan SMK Muhammadiyah 1 Batu Melalui Peningkatan Mutu Pembelaja-ran, PTK, dan Penulisan Karya Ilmiah, Tahun 2013. Pengembangan Kisi-Kisi dan Bentuk-Bentuk Tes 4 Mata Pelajaran UN Berba-sis SKL Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Lulusan Di SMP Muhammadiyah 8 Batu Malang, Tahun 2011.
Prof. Dr. Baiduri, M.Si
Pelatihan dan Pendampingan Project Based Learning dalam Pembelajaran P5 Pada Guru Matematika di SMAN 2 Lumajang, UMM, Tahun 2024 Pelatihan dan Pendampingan Penyusunan Instrumen Pembelajaran Berbasis Project Based Learning Pada Guru SMA Negeri 2 Lumajang, FKIP, Tahun 2024 Model-Model Pembelajaran dalam Kurikulum Nasional, Mandiri, Tahun 2024 Pelaksanaan Program Kampanye Sekolah Sehat di Kabupaten Timor Tengah Selatan, Kemendikbud Ristek Dikti, Tahun 2023 Self Efficacy pada Guru Melalui Optimalisasi Literasi Digital dan Kurikulum Budaya untuk Mengatasi Learning Loss Di Masa Pandemi Tingkat PAUD SD Wilayah Kabupaten Lembata, Provinsi Nusa Tenggara Timur, Kemendikbud Ristek Dikti. Mitra, UMM, Tahun 2022 Pelatihan Penyusunan Program Kerja Sekolah Berbasis Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan di SD 08 Muhammadiyah Malang, UMM, Tahun 2022/2023 Pendampingan Pengembangan Pembelajaran Online Berciri Literasi Numerasi pada Guru Madrasah Aliyah, FKIP-UMM, Tahun 2021/2022 Pelatihan dan pendampingan penyusunan perangkat pembelajaran (LKS) matematika dan implementasinya di MAM I Kota Malang, Tahun 2015/2016 Pelatihan dan pendampingan penanaman konsep tanda sama dengan di SDM 9 Malang (tim) , Tahun 2014/2015 Program pendampingan dosen ke sekolah (tim), Tahun 2014 Pelatihan dan pendampingan penyusunan materi matematika di smkm i malang (tim), Tahun 2013/2014 Pembimbingan PTK guru SMK muhammadiyah kepanjen malang (tim) , Tahun 2013 Pembimbingan PTK guru matematika SDM Malang, Tahun 2012
Dr. Mohammad Syaifuddin, MM
Pelatihan Penulisan Buku Siswa dan Buku Guru Kurikulum 2013 pada Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kemdikbud, Tahun 2014 Sosialisasi Standar Pelayanan Minimal pada Stakeholder Kabupaten/ Kota Gresik yang didanai oleh Uni Eropa melaui ADB, Tahun 2015 Pelatihan SPM, pengukuran SPM, kesenjangan, program dan kegiatan, costing dan integrasi program dan kegiatan dalam Renstra SKPD dan RPJMD yang didanai oleh Uni Eropa melaui ADB di Kabupaten Malang, Tahun 2015 Anggota Tim Adhoc Penilaian Buku Non Teks Pelajaran, Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kemdikbud Jakarta, Tahun 2010-sekarang Tim Pengembang Instrumen Penilaian Buku Nonteks Pelajaran pada Puskurbuk Kemdikbud, Tahun 2010-sekarang Tim Psikometeri Pengembangan Instrumen Penilaian Buku Teks Pelajaran Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), Tahun 2007-sekarang
Prof. Dr. Dwi Priyo Utomo, M.Pd
Pendampingan Pembelajaran untuk Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Matematis pada Anak LKSA Perharsia, Tahun 2024. Pendampingan Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SMPM Muh. 8 Kota Batu, Tahun 2023. Pendampingan Pembelajaran Konteks tual Berorientasi Asesmen Kompetensi Minimum MelaluiLesson Study For Learning Community di SMP Muh. 8 Kota Batu, Tahun 2022. Penggunaan Aplikasi Lms (Learning Management System) Sebagai Media Pembelajaran Di Sd-Smp Muhammadiyah Malang, Tahun 2021. Pengabdian (Pelatihan dan Pendampingan Guru Dalam Pembuatan Media Fx Draw Di SMP Muhammadiyah Malang), Tahun 2019. Pengabdian (Pelatihan Dan Pendampingan Pembuatan Modul UKBM (Unit Kegiatan Belajar Mandiri) Bagi Guru SMA Muhammadiyah Binaan FKIP UMM Se-Malang Raya), Tahun 2018. Pengabdian (Implementasi Penilaian Autentik Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Matematika di MA Muhammadiyah 1 Malang), Tahun 2017. Pengabdian (Pelatihan dan Pendampingan Penyusunan Instrument Penilaian Otentik bagi Guru SMP Binaan FKIP UMM), Tahun 2016. Pengabdian (Analisis Pemahaman Konsep Siswa pada Definisi Limit dengan LKS Bercirikan Saintifik), Tahun 2015. Pengabdian (IbM Guru SD Binaan FKIP UMM), Tahun 2015.
Prof. Dr. Yus Mochamad Cholily, M.Si
Optimalisasi Pakan Ikan Mandiri melalui Teknologi Recirculating Aquaculture System (RAS) Berbantuan Solar Cell di Desa Parangargo. Vol. 5, No. 4 (2025). Training And Mentoring In Project-Based Learning For P5 Instruction For Mathematics Teachers At SMAN 2 Lumajang: Pelatihan Dan Pendampingan Project-Based Learning. ( JATI EMAS (Jurnal Aplikasi Teknik dan Pengabdian Masyarakat) 9 (1), 1-6, 2025.) Diseminasi Pakan Mandiri Pada Budidaya Ikan Berbasis Teknologi Resirculating Aquaculture System (RAS) Berbantuan Solar Cell Di Desa Parangargo. Pendampingan implementasi kurikulum merdeka dalam penyusunan modul ajar di SMP Muhammadiyah 3 Gending Probolinggo. Vol 8. No 1 (2024). Program Insentif Berbasis IKU, Kemendikbud Ristek 2022. Pemberdayaan Masyarakat dan Pengembangan Budidaya Ikan Berbasis Penerapan Media Solar Cell di Desa Parangargo, Kecamatan Wagir, Kabupaten Malang, 2021 (PPDM-DIKTI) Tahun III Pemberdayaan Masyarakat dan Pengembangan Budidaya Ikan Berbasis Penerapan Media Solar Cell di Desa Parangargo, Kecamatan Wagir, Kabupaten Malang, 2021 (PPDM-DIKTI) Tahun II Pemberdayaan Guru SMPN 1 Kalibaru Banyuwangi dalam Pengembenagan Bahan Ajar Digital, 2021 PK (UMM) Pemberdayaan Guru Madrasah Aliyah Negeri 2 (MAN 2) Probolinggo dalam Penulisan Karya Ilmiah, 2020 PK (UMM) Pemberdayaan Masyarakat dan Pengembangan Budidaya Ikan Berbasis Penerapan Media Solar Cell di Desa Parangargo, Kecamatan Wagir, Kabupaten Malang, 2020 (PPDM-DIKTI) Pendampingan Pembelajaran Berbasis HOTS di SMPN 1 Banyuwangi, 12-13 Feb 2019 (Pasca UMM) Pendampingan Pembelajharan Berbasis HOTS di MAN 2 Probolinggo, 07 Feb 2019 (UMM) Pendampingan Pembelajaaran di SMAM Jombang, 5 Jan 2019 (Pasca UMM) Pelatihan Pembelajaran dengan K13 di SMAM Jombang, 28-29 Des 2018 (Pasca UMM) Pendampingan dan Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah di MAN 2 dan MTs Kota Probolinggo, 2018 (UMM) Pendampingan dan Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas di MAN 2 dan MTs Kota Probolinggo, 2017 (Mandiri) IbW Kawasan Minapolitan Kecamatan Sumberasih Kabupaten Probolinggo, 2017, DIKTI. Pendampingan Pembelajaran Dengan pendekatan Saintifik Bagi Guru SMP di Kec. Pesanggaran Banyuwangi, 2016, UMM. Pendampingan Guru SD dalam Mengimplementasikan Pendekatan Saintifik Untuk Mencapai KD Matematika, 2016, PKID-UMM. IbW Kawasan Minapolitan Kecamatan Sumberasih Kabupaten Probolinggo, 2016, DIKTI IbM Asesmen Portofolio di MA Bilingual Batu, 2016, UMM IbM Pembelajaran Saintifik di MTs, 2016, FKIP IbM Media Pembelajaran Guru SD, 2015 IbM Guru SMP/MTS Muhammadiyah Malang, Juni 2014. Pembuatan Media Pembelajaran Matematika pada kelas awal di SD Muhammadiyah Binaan FKIP, 2013, UMM. IbM Pembuatan Media Sederhana Berbasis Tematik, 2013, Dikti. IbM Pembuatan Media Pembelajaran Matematika Guru Kelas Atas SD Muhammadiyah Binaan FKIP, 2012-2013, UMM. IbM pembuatan media sederhana berbasis pembelajaran PAIKEM bagi guru kelas rendah SD Muhammadiyah Binaan FKIP, 2011-1012. IbM Pembelajaran PAIKEM bagi guru kelas 1 SD Muhammadiyah se Malang Raya, 2010-2011. Pendampingan Pembelajaran Tematik di SD Muhammadiyah Malang IX, 2009. Pendampingan Pembelajaran Matematika di Kelas Bawah SD Muhammadiyah Malang IX Malang, 2008. Pelatihan dan Pendampingan Pembelajaran inovatif Mata Pelajaran Bagi Guru-guru Sekolah Dasar Muhammadiyah Malang, 2008. Tantangan Pembelajaran Matematika Abad XXI, Bojonegoro, 2000.
Prof. Dr. Yus Mochamad Cholily, M.Si
1. Judul: Pembelajaran Budidaya Ikan Lele/2017/IbW Nomer: EC00201703225 Link: Download 2. Judul: Pembelajaran Budidaya Ikan Lele Untuk Keaksaraan Lanjutan/2017/ IbW Nomer: EC00201703511 Link: Download 3. Judul: Modul Solar Panel/2017/PUPT Nomer: EC00201705264 Link: Download 4. Judul: Pedoman Implementasi Kurikulum Energi Terbarukan di SMP/2016/ PUPT Nomer: EC00201601962 Link: Download 5. Judul: Wall Chart Buta Aksara Baca, Tulis dan Hitung: Pembesaran Nomer: EC00201814152 Link: Download 6. Judul: Wall Chart Buta Aksara Baca, Tulis dan Hitung: Panen Nomer: EC00201814153 Link: Download 7. Judul: Wall Chart Buta Aksara Baca, Tulis dan Hitung: Mengenal Lele Nomer: EC00201814159 Link: Download 8. Judul: Wall Chart Buta Aksara Baca, Tulis dan Hitung: Kolam Lele Nomer: EC00201814161 Link: Download 9. Judul: Wall Chart Buta Aksara Baca, Tulis dan Hitung: Pakan Lele Nomer: EC00201814164 Link: Download 10. Judul: Wall Chart Buta Aksara Baca, Tulis dan Hitung: Pembenihan Nomer: EC00201814173 Link: Download 11. Judul: Perencanaan Pembelajaran Energi Solar Panel di SMP Nomer: EC00201929399 Link: Download 12. Judul: Modul JATRABEL Nomer: EC00201946946 Link: Download
Prof. Akhsanul In’am, Ph.D.
Jenis: Buku 1. Judul:Pedoman Implementasi kurikulum energi terbarukan di SMP Nomer: EC00201601962, Tanggal: 21 November 2016 2. Judul: Model Pembelajaran Matematika Berbasis Metakognitif Nomer: EC00201702692 Tanggal: 15 Agustus 2017 3. Judul: Menguak Penyelesaian Masalah Matematika, Analisis Pendekatan Metakognitif dan Model Polya Nomer: EC00201702693 Tanggal: 15 Agustus 2017 4. Judul: Kalkulus Differensial Nomer: EC00201702695 Tanggal: 15 Agustus 2017 5. Judul: Kebijakan Pemberdayaan Guru, Analisis Dimensi dan Implementasi Nomer: EC00201702694 Tanggal: 15 Agustus 2017 6. Judul: Renungan Ramadan: Menggagas Makna Menggapai Cita Nomer: EC00201705257 Tanggal: 6 Nopember 2017 7. Judul: Menggagas Makna Puasa Nomer: EC00201705258 Tanggal: 6 November 2017 8. Judul: Perencanaan Pembelajaran Energi Solar Panel di SMP Nomer: EC00201929399 Tanggal: 11 Februari 2019 Jenis: Pamlet 9. Judul: Gerakan Strategi Bil-Hal dan target Akhir Yang Diinginkan Nomer: EC00201814772 Tanggal: 7 Juni 2018 10. Judul: Pemahaman dan Keyakinan Paham Islam dan Model Ekspresi Gerakan Dakwah Nomer: EC00201814779 Tanggal: 7 Juni 2018 11. Judul: Gerakan Strategi Bi- Siasah dab target Akhir yang Dinginkan Nomer: EC00201814773 Tanggal: 7 Juni 2018 12. Judul: Pengembnagn Ekspresi Keyakinan dan Gerakan dakwah Nomer: EC00201814780 Tanggal: 7 Juni 2018 13. Judul: Gerakan Strategi Bil-Lisan dan Target Akhir yanghg Diinginkan Nomer: EC00201814781 Tanggal: 7 Juni 2018 14. Judul: Pemahanam dan Tipologi Ekspresi Gerakan Islam dalam Berdakwah Nomer: EC00201814788 Tanggal: 7 Juni 2018
Prof. Akhsanul In’am, Ph.D.
1. Assessment And Differentiated Learning For Teachers In Vocational Secondary Schools Vol. 39 No. 01 (2025): Perspektif Ilmu Pendidikan 2. Trends and Gaps in Game-Based Learning for Mathematics: A VOSviewer-Assisted Systematic Review with a Focus on Ethnomathematics and 21st Century Skills Vol. 1 No. 1 (2025): Internasional Conference on Games Based Learning 3. The Implementation of Holistic and Balanced Education at Thursina International Islamic Boarding School (IIBS) Malang Vol. 14 No. 01 (2025): Progresiva: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam 4. Mathematical Problem-Solving Abilities with a Metacognitive Approach at High School Students Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika (JPM) 5. Strategizing Universal Design for Learning (UDL) Implementation: Enhancing Inclusive Education for Students with Disabilities in Higher Education Vol. 17 No. 1 (2025): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 6. Implementation of the Independent Curriculum in Improving the Quality of Education at State Islamic Senior High Schools Vol. 6 No. 1 (2025): Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education 7. Development of 4C Skills and Self-Efficacy of High School Students through (2024): Development of 4C Skills and Self-Efficacy of High School Students through” PIZZA” Paper Media in Mathematics Learning: A Control-Based Experimental Study 8. Android-Based Quizizz: Media for Students’ Learning Motivation and Mastery of Mathematical Concepts. Vol. 8 No. 2 (2024): International Journal on Emerging Mathematics Education (IJEME) 9. GeoGebra Assisted Scaffolding: Strategies to Support Student Geometry Problem Solving Ability Vol. 10 No. 2 (2024): Apotema: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 10. A Review of Mathematical Anxiety and Its Effect on Middle School Students’ Mathematics Assignment Grades Vol. 1 Pages. 324-331 (2024): Proceeding of International Seminar On Student Research In Education, Science, and Technology Selengkapnya dapat dilihat di: https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=EHSc-goAAAAJ&view_op=list_works&sortby=pubdate
Dr. Siti Inganah, M.Pd.
1. Development of Game-Based Learning Media Using Minecraft Education for Teaching Fractions in Elementary Schools Vol. 3 No. 1 (2025): Journal of Teaching and Learning Mathematics 2. MONOGRAF-EFISIENSI KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA: INTEGRASI STRATEGI PENGAJARAN, PERSEPSI MAHASISWA, DAN TEORI BEBAN KOGNITIF DI PENDIDIKAN TINGGI (2025): UMMPress 3. Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual Ditinjau Dari Gaya Belajar Vol. 3 No. 02 (2025): Jurnal Jendela Matematika 4. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PREZI DENGAN METODE TUTOR SEBAYA PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT Vol. 5 No. 1 (2025): BIOCHEPHY: Journal of Science Education 5. Pengembangan Escape Game Digital Berbasis Budaya Lokal untuk Meningkatkan Motivasi dan Kesadaran Budaya Peserta Didik Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pembelajaran dan Matematika SIGMA (JPMS) 6. Penerapan Model Discovery Learning Berbasis Digital dalam Pembelajaran IPAS untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Vol. 12 No. 2 (2025): EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi 7. Improving Students’ Communication Skills and Understanding of Equivalent Fractions Through Project Based Learning With Toast Maker Vol. 10 No. 2 (2025): JURNAL PENDIDIKAN DASAR NUSANTARA 8. Membangun Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD Melalui Pembelajaran Matematika Pengukuran Dengan Project Based Learning Berbasis Lingkungan Vol. 10 No. 01 (2025): Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9. Students’ mathematical errors in solving literacy and numeracy problems (2024): JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) 10. Analysis of Mathematical Connection Ability in Minimum Competency Assessment Algebra Test Viewed From Students’ Intrapersonal and Interpersonal Intelligence Vol. 16 No. 1 (2024): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 11. Implementation of Problem Based Learning (PBL) Model Using Maple Software in Solving a Trigonometry Material Problem Vol. 8 No. 1 (2024): Mathematics Education Journal 12. The Impact of Cognitive Load on Learning Achievement and Semester Level in Mathematics Education Students Vol. 51 No. 8 (2024): Journal of Hunan University Natural Sciences 13. Accompaniment of Contextual Learning Oriented Minimum Competency Assessment of Mathematics through Lesson Study Vol. 11 No. 2 (2023): Berdikari: Jurnal Inovasi dan Penerapan Ipteks 14. Urgensi Kebutuhan Komik: Desain Pengembangan Media Matematika Berwawasan Kearifan Lokal di Medan Vol. 1 No. 2 (2023): Delta-Phi: Jurnal Pendidikan Matematika 15. Integration of Islamic values, mathematics, and career readiness competencies of prospective teachers in Islamic universities Vol. 1 No. 1 (2023): Delta-Phi: Jurnal Pendidikan Matematika Selengkapnya dapat dilihat di https://scholar.google.co.id/citations?hl=id&user=7IlpLGUAAAAJ